César Garro-Marín
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Indonesia
¿Quién se beneficia cuando los gobiernos construyen escuelas?
Un masivo programa de construcción de escuelas públicas en Indonesia aumentó la matrícula, pero benefició desproporcionadamente a los estudiantes ya aventajados, revelando los límites de las políticas educativas centradas en la oferta.
César Garro-Marín
Cuando la capacitación docente no funciona
Un experimento riguroso en Indonesia encuentra que un ambicioso programa de capacitación docente no tuvo efecto medible, y revela un riesgo oculto al expandir el desarrollo profesional a gran escala.
César Garro-Marín
Artículo
Raíces que deciden: cómo el lugar de nacimiento moldea el trabajo femenino
El lugar donde creció una mujer influye en su decisión de trabajar en la adultez.
César Garro-Marín
